关于组织开展水利院校德育教育优秀成果评选活动的通知

发布时间:2019年09月18日发布人: 来源:科研外事处 浏览次数:

各系部、部门:

为进一步贯彻落实党的十九大和全国高校思想政治工作会议精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥课程、实践、文化、网络、心理、组织等方面的育人功能,探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的德育教育先进经验和典型做法,推动形成水利院校思想政治工作“一校一品”或“一校数品”的生动局面,不断开创新时代水利院校思想政治和德育工作新局面,中国水利教育协会决定开展全国水利院校德育教育优秀成果评选活动。现将有关事项通知如下:

一、申报范围

主要包括课程育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、组织育人等类型。原则上所推荐的德育教育成果须在本单位实施2年以上,注重实践、实干、实绩,具有鲜明的特色性,稳定的持续性、良好的实效性、较强的示范性。各类成果具体要求如下:

1.课程育人类。以推动“课程思政”为目标,系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的德育教育元素,融入课堂教学各环节,特别是在课程设置优化、教材讲义修订、知识点考核设计、育人效果评价等方面,形成体系化教学改革成果,取得明显成效,并获得校级及以上教学成果奖。具有一支以专业课教师为主、思政工作队伍协同的教学团队,能有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,实现德育教育与专业教育有机统一。

2.实践育人类。主题鲜明,时代感强,能够坚持理论教育与实践养成相结合,主动服务党和国家重大战略布局。在实施过程中,具有完善的方案设计,规范的组织管理,良好的育人成效,较大的社会影响,获得过校级及以上奖项,已形成一定的品牌效应。且具有优秀的指导团队、固定的实践基地、有力的条件保障和完善的协同育人机制。

3.文化育人类。在中华优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育等方面,已形成一套成熟的育人模式和育人品牌,具有鲜明的学校特色、多样的育人形式、良好的育人效果、较大的社会影响。大力创建文明校园,积极开展校园文化活动,已形成良好的校风和学风,在本地本校的文化传承创新、精神文明建设中发挥了示范引领作用。

4.网络育人类。在网络育人机制建立健全等方面,注重互联互通、共建共享,能够有效推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。形成了师生黏合度高、覆盖面广、社会影响较大的网络平台,能够积极参与和推动德育工作网、易班网和中国大学生在线全国共建。各类网络文化教育活动具有较强的时代感、创新性、实效性,能够有效提升师生网络文明素养,育人导向鲜明、品牌效应显著、传播效果良好。

5.心理育人类。在构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局等方面取得创新性突破,形成完善的心理育人体系,有丰富的育人手段和明显的育人成效,切实提高师生心理保健能力,品牌效应显著,传播效果良好。

6.组织育人类。在学校党组织以及工会、共青团、学生会、学生社团等各类组织中,已经建立育人工作责任清单和负面清单。在推动组织建设与教育引领相结合、把德育教育贯穿各项工作和活动等方面,形成了比较健全的规章制度和育人体系。能有计划地开展各类主题教育活动,在培育建设文明社团、文明班级、文明宿舍等方面取得明确实效。

二、申报对象和名额

各水利院校(含本科、高职、中职)每所院校限报2项,类型不限。我院将根据申报情况择优推荐。

三、申报要求

填写《水利院校德育教育优秀成果申报表》,并另提供5000字左右的申报材料(撰写要求见附件),纸质材料1份和电子稿请于20191010日前发至科研处。邮箱:shkeyan@126.com。。

四、申报和评选程序

1.推荐申报:各水利院校经自评并在本单位进行不少于5个工作日的公示。

2.组织评选:中国水利教育协会秘书处对申报材料进行整理、汇总、初审,组织专家对初审合格的材料进行评选。

3.审核公布:中国水利教育协会对评选结果进行审核,并进行为期一周的公示,公示无异议后正式行文公布结果并颁发证书。

科研处

2019918


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